Vernieuwing en verandering zijn belangrijke elementen voor elke docent, maar op dit moment specifiek voor de balletdocent die te maken heeft met een veranderende samenleving en een vakgebied dat om nieuwe inzichten vraagt.
Een belangrijk element binnen de opleiding is daarom de verbinding met het werkveld en nieuwe inzichten door (medische) onderzoeken. Er is veel kennis in ontwikkeling over de mentale vaardigheden en belasting van (jonge) dansers en de student zal uitgedaagd worden om ook hier een eigen inzicht en idee over te ontwikkelen.
Bovendien is het van belang om klassiek balletonderwijs en de ontwikkeling daarvan binnen de huidige, veranderende maatschappelijke kaders te plaatsen. Welke verhalen worden verteld binnen ballet, door wie worden ze verteld en waarom worden ze verteld? Hoe kijken we nu naar ons erfgoed en hoe gaan we daar in de komende jaren mee om?
Dit zijn allemaal kwesties die de toekomstige docent zich zal moeten afvragen tijdens alle delen van de opleiding.
